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    ??她抹下额头上的汗，发现自己的害怕得快哭了。

    ??中学是信息高度流转的场所，廖玲尔到学校后惊魂未定，班主任见她脸色惨白，问她怎么了。

    ??廖玲尔一五一十把事说了，恰巧被路过几个同学听到廖玲尔被外校同学骚扰的事，一上午就传遍整个一中。

    ??一中学生对此义愤填膺，课间里，学生们的交谈都围绕这个话题。

    ??相反，最早接触到这个信息的柏舟一和蓝山，反倒落后资讯一步。

    ??消息在第一堂课下课后就传出来，那时蓝山正趴在桌上补眠，柏舟一则忙着赶奥赛班作业那玩意儿多到即使是柏舟一也没法一晚上写完，尤其蓝山还总在边上捣乱。

    ??等到第二节 课下课，柏舟一和蓝山出教室打水，才听闻了已经闹得满校风雨的消息。

    ??蓝山打着哈欠往饮水机走，忽然听见路过的同学低声交谈，蓝山耳朵一竖，捕捉到外校、跟踪、流氓等词语。

    ??蓝山猛然警觉，瞌睡全跑了，顺手抓住一个路过的学生，问：同学，发生什么事了？

    ??你不知道吗？那学生抱着一打练习册，看样子是隔壁班数学课代表，他诧异有人居然现在都不知道这事，说，廖玲尔今早被外校学生跟了一路。

    ??柏舟一也停下脚步。

    ??蓝山心一沉，问：没出事吧？

    ??没有。

    ??那就好。蓝山说，廖玲尔还好吧？

    ??不太好，她和她们班班主任说时都哭了。那同学说，但跟踪她的人是外校的，老师说没法管。

    ??那怎么处理？蓝山问。

    ??不处理。同学说着，有些生气了，埋怨道，真是的，平时说着有问题找老师，事实上就因为发生在校外，不影响评级业绩，根本不管。

    ??发生在校外，不在职责范围内，也没法管。柏舟一平平插入话题，对那位同学说，快上课了，你不抓紧送作业吗？

    ??草真只有两分钟了。同学看眼表，不再多说，抱着练习册快步走了。

    ??柏舟一转回头，蓝山定在原地不动，他问：打水吗？

    ??打。蓝山说，他同柏舟一继续往饮水机走，开口问，你今天要上奥赛课吗？

    ??嗯，习题课。柏舟一说。

    ??哦。蓝山不说话了。

    ??到饮水机前，接水时，蓝山又开口：单车能借我吗，你骑我的。

    ??你要送廖玲尔？柏舟一问。

    ??嗯。蓝山说，她一个人走太危险了。

    ??柏舟一没接话，水接满了，他把笼头关掉，再拧上盖子：不借。

    ??蓝山说，你不想让我管这事。

    ??对。柏舟一直白说，你没能力管。

    ??蓝山不说话，也拧上瓶盖。

    ??柏舟一知道他没被说服，再次开口：你知道跟踪廖玲尔的是什么人吗？你能确定他们的人数吗？你能否保证他们不会动手。如果动手了，你能确保自己不受伤？你是学攀岩的，比我清楚伤病对训练的影响，你要考虑清楚。

    ??柏舟一说得有理，但蓝山此刻心如乱麻，满心都是廖玲尔被跟吴思城进少管所的破事，根本听不进去他的劝告，只觉得烦躁。

    ??不是，我就陪人走个上下学路，怎么就会惹上这么多有的没的，你别想那么多行不行。蓝山声音大些。

    ??不行。柏舟一声音也稍大，他似乎也带着不知名的气，声线冰冷道，你总喜把正义和理想放生命前面，不计后果地逞能。徒手攀岩是，见义勇为又是你做事根本不考虑自身安全。

    ??他骤然扯到徒手攀岩，又勾起蓝山前世多番就此与他争吵的记忆，更是火上浇油。

    ??关徒手攀岩什么事？蓝山火突突往上冒，我说我要去徒手攀岩了吗？就算我要去了，又关你什么事，我在做什么我心里有数，你十四岁不到也别老想着给人当爹，我比你还大半年，你别老瞎管我行不行。

    ??柏舟一皱了下眉，上课铃在此时响了，他没再说话，抓起水壶，转身回教室了。

    ??蓝山顿一秒，也往开始往教室走。两人一前一后隔着三四米，柏舟一不放慢步速，蓝山也无加快步伐的想法。

    ??蓝山进教室时，柏舟一已经坐好了，桌上放着下节课要用的课本。

    ??生物，蓝山坐下，掏了半天抽屉，骂一声娘。

    ??他没带课本。

    ??蓝山条件反射看一眼柏舟一，他丝毫没有分眼神给这边的想法。

    ??更不用说