我用学习系统搞科技 第113节 (第2/2页)

然有法律惩罚他。”

    ??“我要冷静，要平复心情。”

    ??秘书小哥赞同的点头：“没错，您现在不是十八九岁，做事需要顾及周全。”

    ??县长表示很认同。

    ??然后他就拿出纸笔，开始写字。

    ??秘书：“您在写什么？要不要我替您写？”

    ??“不用。”

    ??县长语气相当心平气和：

    ??“我要写县委建议书，这个只能我自己写。”

    ??秘书小哥：“……请问您要写的内容是？”

    ??县长奋笔疾书：“这个人贩子罪行罄竹难书，我建议他死刑。”

    ??秘书：就知道会是这个。

    ??县委书记给法院写建议书符合中洲法律，秘书也没阻拦。

    ??还能指望县长什么呢。

    ??他没有冲进监狱亲手把人贩子暴打一顿，秘书就谢天谢地了。

    ??这件事算的上是轰动了整个星河县，出了结果，自然也是要告知一下大家的。

    ??得知那居然真的是人贩子，大家先是震惊，然后继续鄙视。

    ??呸！

    ??不管是间谍还是人贩子！都可恶！

    ??倒是正在努力研究防身工具的宋药小同学接受不了这个事实。

    ??“怎么可能这么巧人贩子盯上我呢，我都八岁了。”

    ??赵晓东也觉得那绝对不是人贩子：“他一看就是盯的幺儿，不可能不是间谍。”

    ??两个这段时间没少脑补坏蛋间谍盯上他们，他们勇敢对抗剧情的小孩坚定认为：

    ??“一定是他骗过了大家。”

    ??赵晓东提出一个更像模像样的：

    ??“说不定是国家怕引起群众恐慌，所以才说是人贩子。”

    ??他表示：“我们昨天上的历史课里就是，所以那肯定还是间谍。”

    ??宋药觉得赵晓东说的好有道理呀。

    ??他还在放假去收小部件的时候悄悄对县长说：

    ??“你不用瞒着我们的，我们知道那就是间谍。”

    ??小孩一脸“我说话你放心”的架势：

    ??“放心吧，我谁也不说。”

    ??县长：“……那真的是个人贩子。”

    ??宋药不信：“怎么可能呢，你看我都这么大了，人贩子怎么会拐卖我这么大的人，而且我是我们星河县的骄傲，他怎么会不认得我呢。”

    ??县长看着面前小孩的五短身材：“因为他是外地的人贩子。”

    ??然而无论他怎么说，宋药就是不信。

    ??小孩超自信的：“我还是觉得他就是冲着我来的，毕竟我这么厉害，你自己也说了，我都是国家重要人才了。”

    ??宋药拍拍自己的小胸膛：“我听顺伯说，我可是我们全村的希望呢。”

    ??县长：“……”

    ??这次之后，他对间谍的情况也有了一个比较深的了解。

    ??潜伏在中洲的间谍还是挺多的，要不然那些比较重要的科研人员身边也不会被配备警卫员。

    ??像是吴老那个等级的，就有可能被间谍刺杀，而且还是比较高级的那种刺杀。

    ??再看看宋药。

    ??宋药是个天才吗？

    ??显而易见，他的确是。

    ??但是你要说他天才到其他国家派间谍来抓人……那的确是有点悬。

    ??说白了，宋药现在还只是一个小孩。

    ??他的未来的确是有着无限可能，但他拿在明面上的东西只有风扇和救生项链。

    ??救生项链运用到军事上的技术也是沿用出来的，而不是他直接研发出来。

    ??一个刚上一年级的小孩，谁会派精心培养多年潜伏的间谍去抢啊。

    ??培养一个间谍也是很不容易的，又要忠心，又要锻炼身手，又要安排身份，哪个国家脑子坏掉会付出这么高的成本去抢一个八岁孩子。

    ??除非这个孩子是哪个厉害人物的娃，抢走他会影响对方的心态或者会使对方被迫策反。

    ??县长努力的跟宋药解释了一番。